遠見特刊

《遠見雜誌》2017年特刊(一次搞懂大學考招、108課綱)

最新版 108課綱 適性揚才、終身學習 教育新浪潮  讓每個孩子都發光!
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面對新教改,你準備好了嗎?

文∕彭杏珠

喊了許多年,12年國教新課綱終於確定從108學年度(2019年8月,簡稱108課綱)開始執行,甚至連大學的考試招生制度也要跟著改變。

面對此重大變革,大家都準備好了嗎?

數十年來,教改一改再改,外界都很疑惑,到底還要改多少次?教學現場也擔心重蹈覆轍,「我們還是很慌亂,好像又回到執行九年一貫課綱當時的夢魘,」一位市立高中的老師說。

其實,這是台灣教育史上最重要的一次改革,因為過去國中小、高中各有一套課綱,12年國教重新統整,設計出串連12年教育階段的新課綱。

學校沒搞懂新課綱 家長更是霧煞煞

但是你知道什麼是108課綱?什麼是大學考招新制嗎?

絕大多數的人不是一知半解,就是全然不解。《遠見》記者採訪此議題時發現,即便是教學現場也不太清楚新課綱,連科任老師都會理解錯。

不僅多數國中小、高中老師一頭霧水,大學端更是一問三不知,「你去問100個大學校長,99個以上都不懂什麼是新課綱,」一位高中校長說,大家以個人認知討論,大學考招新制當然不易有共識。

如果連教育界都不甚理解,更別說學生與家長了。一位家長無奈地說,課綱到底還要改多少次?我根本沒時間搞懂,乾脆將孩子送到私校算了。

但是,這未必是解決問題的最佳方法。

《遠見》因此製作「一次看懂大學考招、108課綱」專刊,讓讀者一次搞懂有史以來最大的教育改革,希望各界能多花點心思,了解新舊課綱的差異與考招新制的改變。

本專刊共分成三部分,首先是探討12年國教新課綱的改變,包括從國小、國中到高中端,探討不同階段,新舊課綱的差異。

鑑於多數學校沒有執行新課綱的經驗,外界也不知道將來課程會長成怎樣?每個教育階段都以兩所新課綱前導學校為案例,讓讀者一窺未來的課程長相。

由於各領域的課程綱要(簡稱領綱)是規範課程內容的重要依據,這次也特別針對國語文、英語文、數學、自然科學以及新增的科技領域做報導。

為何獨漏包含歷史、地理、公民與社會三科的社會領域?其實,地理、公民與社會已完成研修,唯獨歷史科爭議不斷,又以台灣史的討論最為分歧。研修委員傾向以中華民族架構或台灣本土架構進行歷史詮釋,由於彼此意見難統整,至今還無法得知社會領綱會變成怎樣。

基於多數老師對新的領綱都很陌生,這次特別在學科領域介紹中,讓有新課綱教學經驗的老師現身說法,分享如何設計新的課程。

第二部分就是攸關高中生升學權益的大學考招新制介紹,主要探討新制的微調改變,包括繁星入學、個人申請時間延後、初期考科從五科降為四科,以及新增的入學審查指標──學生綜合學習資料(Portfolio,簡稱P)介紹。

第三部分是探討歷經各種教改後,所衍生的新現象,包括私校崛起、教改愈改補習班愈多、高中生到海外讀大學等議題。

本專刊以圖文並陳方式,提供完整且深入的報導,讓讀者快速掌握最新資訊與變革,從容面對新課綱時代的來臨。

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