美感心體驗

作 者 / 臺南市政府教育局
出版日 / 2018-12-12
出版社 / 遠見雜誌
裝 訂 / 平裝
ISBN / 9789869582810
開 本 / 17X23cm
頁 數 / 256
重 量 / 535 g
書 號 / BGVP028
版 本 / 無注音;無英文
  • 定 價:$ 380 元
  • 優 惠 價:79折,$300

讓美隨行 吟唱希望之歌

  愛因斯坦曾說,學校要求教師在本職工作上成為一種藝術家。如果教師是藝術家,那麼校園便是一座充滿愛與美的藝術館。所謂的美學,並不是遙不可及的藝術高殿,而應該是日常生活的實踐。美,不只是賞心悅目的表面功夫,更是長期視覺經驗的累積與學習,而美的感受力、想像力、創造力、實踐力更是種終身
學習。學校教育不僅是提供理性運作的活動,它也應該能為學生提供一種所思、所感、所知的存在經驗。美感教育,是建立在文化的平常性,聚焦在實際的生活經驗,並將文化視為日常生活的實際過程,而非僅侷限於所謂的高雅藝術 (high art or ne art)而已。

  因此,創造具美感之學習環境,陶冶學生美學思維,豐富學生學習生活,便是學校在規劃各項美學空間的哲學思維基礎,由此出發,以期達成全人教育之目的。身為全臺首學、文化古都,臺南擁有得天獨厚的文化優勢。歷代歲月所堆砌下來的建築、傳統、文化,成為最扎實、也最豐厚的美學底蘊。
和其他縣市相比,臺南市美感教育的特色就是具歷史感,而且相對豐富與多元。將文化之美根植於校園生活日常,以歷史之名唱自己的歌,以藝術之美敘寫自己的故事。不但得以陶冶學生美學知能,更可以增進多元文化涵養,提升鑑賞品味。

  藝術之美無所不在,由點到線一直串連延伸到整個巿區的美學地圖,臺南以藝術美學,成就每一位具有文化涵養的現代公民。臺南的孩子有屬於自己的「在地驕傲」,國際級的濕地、國際級的保育動物,喜歡自己的家鄉史,並且記錄、發揚:北門國小走訪鹽田、魚塭,記錄鹽業、虱目魚產業文化;將軍國小走訪將軍庄,挖掘家鄉大小事,繪製出繪本;還有,左鎮國小守護西拉雅歷史。

  這些校本課程,全部融在生活、學校裡,彰顯臺南獨有的在地驕傲。歷史建築最唯美的臺南、同樣也是宗教最盛行的臺南,厚實文化帶來的,包括推動已有上百年歷史的陣頭,還有臺南子弟的榮耀感。最動人的藝術都來自生活,洋溢著喜悅的心境必然來自藝文涵養充足的心靈。欣見臺南美感教育專書的出版,以美感體驗及文化探索兩大主軸,完整呈現我們對美感教育的用心規劃與具體成果。

  巿府團隊結合各項資源,用心將校園空間構思中、長期依特色和主題完整規劃,將巿內校園妝點成一處處陶冶心靈,怡情怡性的美學藝術學習場域。透過藝術課程的薰陶、以及對自身環境的深度認識,再輔以厚實的美學素養為基底。在生活裡,尋找藝術;在藝術裡,發現生活,傾聽來自藝術、來自心靈的聲音。那麼在校園中學習成長的樹苗,必定得以最自在怡然的姿態,在人生的行旅中走出自己的獨特路徑,為生命吟唱出如詩如畫獨一無二的希望之歌。

臺南市代理市長 李孟諺